Ik ben geslaagd! Wat betekent dat? In eerste instantie betekent
dit dat ik de leerstof in me heb opgenomen, begrepen en gereproduceerd en dat
ik de praktische technieken onder de knie heb. In tweede instantie voelt het
ook als een persoonlijke overwinning. Ik had nogal wat gezondheidstegenslagen
gehad en wilde aanvankelijk zelfs stoppen met de opleiding. Maar ik ben, met de veiligheid en de technieken die de opleiding me boden,
doorgegaan en heb ik mijn verlangen gevolgd. Ik wilde dit heel graag doen voor mijn eigen
ontwikkeling.
Een derde belangrijke vraag voor mij was: mag het resultaat
er zijn? Mag ik succes hebben en voelen? Dit is gerelateerd aan de vraag: mag
ik er zijn? Mag ik zijn wie ik ben en de coach zijn die ik ben, met alle
twijfels en andere patronen die ieder mens heeft op zijn eigen manier?
Wie ben ik in de
basis?
Wat ga ik doen als coach? Wat doet een coach? Met een
basiscoach kijk je naar: wie ben ik in de basis? Op welke manier kan ik
evenwichtig en vitaal in het leven staan? Hoe is de balans tussen lichaam en
geest? Zijn er nog onverwerkte zaken uit het verleden? Wat belemmert mij nu nog
en wat is mijn verlangen, wat geeft zin aan mijn leven? Wie ben ik in de basis,
zonder al die belemmeringen, en hoe zou ik dan mijn keuzes maken?
Eerst zelf
Natuurlijk moet je dit proces in de opleiding eerst zelf
door. Je kijkt naar je gedragspatronen, naar je familiesituatie, naar je
relaties, naar je lichaam en je gezondheid. Hoe ga je met verlies en rouw om,
hoe heb je dat in het verleden gedaan en zijn daar nog obstakels? Wat is je
passie en ben je gelukkig met de situatie waar je nu inzit? Wat zou je nog
willen veranderen?
Wat heb je nodig?
En hoe ga je dat doen? Als coach kijk je samen met de
coachee naar wat je nodig hebt. Maar de coachee bepaalt waar hij het over wil
hebben en wat hij wil bereiken. Voorop in dit proces staat dan ook de zelfredzaamheid
van de client. De coach gaat geen oplossingen voor je bedenken of je adviseren.
Dus de coach begeleidt de coachee op een gelijkwaardige basis en met een open
houding naar wat de coachee wil bereiken.
Vaak gebeurt het dat je als client door deze zoektocht
ineens een aantal verrassende ontdekkingen doet. Dingen die je van tevoren
totaal niet verwacht had. Dus je komt bijvoorbeeld binnen met een verhaal over
ergernis aan je baas. De aanvankelijke hulpvraag is dan: ‘hoe verander ik mijn
baas?’. Vervolgens kom je er binnen één of twee sessies achter dat dit toch
wel erg samenhangt met een oude situatie. Destijds heb je onbewust de
beslissing genomen om in dat soort gevallen zo te reageren, dus dat doe je nu
ook. Het bevrijdende hierin is, dat je, nu je dit weet, zelf weer nieuwe
beslissingen kunt nemen. En wat heb je daarvoor nodig?
Kwartjes

Vlak voor het examen
kreeg ik ineens een aantal dezelfde observaties van mijn medestudenten.
“Gabrielle, wat ben je rustig. Het is alsof er een last van je is afgevallen.
Wat is er met je gebeurd?”. Want wat was er aan de hand? Voor een examen keer
ik altijd helemaal naar binnen. Ik reflecteer rustig op de stof en op wat ik
straks ga doen. In deze diepe concentratie heb ik geen angsten en twijfels
meer. Het lijkt een beetje op een staat van meditatie. Ik ben er gewoon en
overzie alles, met een synthese van waar ik dan sta en het doel duidelijk voor
ogen. Ook ben ik in die staat totaal onbevangen. Ik laat het gebeuren en mag
daarin zijn wie ik ben. Er is namelijk geen ontsnapping meer mogelijk, dat
maakt mij rustig.
Gedragspatronen
Bijna onwerkelijk, en dus ook voor de omstanders, want in
die staat ben ik ongeveer het tegenovergestelde van de persoon die ik normaal
in een groep ben: aanwezig, vrolijk, kritisch, vol weerstand af en toe, in
twijfel, soms onzeker. Kortom, ik zit dan vaak lekker in mijn gedragspatronen.
Terwijl ik voor mijn examen ineens helemaal in de basis sta.
Dat is dus goed om te weten voor het proces hierna. Want
kort na het examen vlieg ik er weer helemaal in, die gedragspatronen: ‘Oh ja,
nu ben ik dus coach, maar ik kan nog helemaal niets, en hoe moet ik dat dan
gaan doen? Kan ik daar dan ineens geld voor vragen?’ En verder: ‘Blij, ja ik
zou blij moeten zijn, maar in plaats daarvan voel ik angst, de angst van hoe nu
verder, welke kant wil ik dan op, wanneer weet ik dat dan, en wat doe ik als ik
nog meer gezondheidstegenslagen krijg, nou ja, dan stop ik er maar mee’.
Buiten het feit dat dit natuurlijk geen goede reclame is
voor mezelf; ‘een coach die het zelf niet weet’, geeft dit precies aan waar het
hele coachingstraject om gaat. Want wat zeg ik in mijn basis: ‘ondanks de
tegenslagen, ben ik de uitdaging aangegaan en heb ik goed naar mezelf en mijn
processen gekeken. Op het moment van het examen heb ik alles losgelaten en was
ik in staat om het waar te maken en te doen wat mijn verlangen is.’ Natuurlijk
is er nog een heleboel te leren. Inmiddels weet ik dat elke nieuwe situatie
onveilig is en die onveiligheid brengt je terug in je belemmerende
gedragspatronen.
Steeds beter
herkennen
Het fijne is, dat je deze patronen steeds beter kunt
leren herkennen en dat je dan een nieuwe beslissing kunt nemen: Ik ben al zover
gekomen, zal heus nog wel twijfelen en zoekende zijn. En er komen zeker meer
tegenslagen, maar ook mooie momenten en inzichten. Hoe het ook zij, ik ga door! Dus wat betekent “ik ben geslaagd”
voor mij? Ik heb aan mijn eigen ontwikkeling gewerkt en wil graag ook anderen
helpen zichzelf verder te ontwikkelen. Op dit moment heb ik genoeg kennis en
tools verzameld om hieraan te beginnen. En daar ben ik trots op. Mag ik dat
voelen? Ja; hoera!
https://www.sonneveltopleidingen.nl/artikel/de-relatie-tussen-coach-en-coachee
Ik hoop dat je me blijft volgen en je reactie geeft of contact opneemt als je een vraag hebt. Hier rechts is een knop om je te abonneren op mijn Blog.
https://www.sonneveltopleidingen.nl/artikel/de-relatie-tussen-coach-en-coachee
Ik hoop dat je me blijft volgen en je reactie geeft of contact opneemt als je een vraag hebt. Hier rechts is een knop om je te abonneren op mijn Blog.